一、坚定政治立场，把准育人方向

政绩观导向: 坚持为党育人、为国育才核心使命，杜绝偏离办学育人方向的表面政绩、虚假政绩，始终把政治标准放在首位，确保教育教学工作沿着正确政治方向推进，筑牢教育事业发展的政治根基。

二、恪守师德底线，弘扬高尚师风

政绩观导向: 拒绝将职称晋升、荣誉获取作为唯一政绩追求，严守师德师风红线，以高尚师德立身、以良好品行育人，把师德修养、育人口碑作为党员教师的核心政绩。

三、潜心教书育人，深耕主责主业

政绩观导向: 坚决纠治重科研轻教学、重形式轻实效的片面政绩观，聚焦教书育人主责主业，把提升教学质量、助力学生成长作为工作出发点和落脚点，潜心治学、悉心育人，夯实教育教学实绩。

四、关爱尊重学生，践行以生为本

政绩观导向: 牢固树立以师生为中心的政绩理念，始终把学生成长需求放在心上，不漠视学生、敷衍学生，真心实意服务学生全面发展，将学生成才、家长认可作为重要政绩评判标准。

五、坚持求真务实，力戒形式主义

政绩观导向: 坚决不做表面文章、不搞花架子、不搞形式主义政绩，立足教育教学实际，真抓实干、埋头苦干，把各项工作做细做实，追求经得起师生、实践和历史检验的教育实绩。

六、勇于担当作为，积极履职尽责

政绩观导向: 摒弃躺平懈怠、推诿扯皮的消极心态，破除“不求有功、但求无过”的错误政绩观，主动担当育人使命、扛起工作责任，在教育教学、立德树人一线彰显党员教师担当作为。

七、恪守学术诚信，严谨治学求真

政绩观导向: 杜绝学术不端、数据造假、抄袭剽窃等行为，坚决抵制虚假学术政绩，坚守学术良知与科研诚信，以严谨治学态度开展教研科研，创造真实、合规的学术成果。

八、坚持廉洁自律，规范从教行为

政绩观导向: 杜绝以教谋私、违规收受礼品礼金、利益交换等行为，坚守廉洁从教底线，不搞功利化、私利化政绩，以清正廉洁的职业操守，守护教育公平，树立教育系统良好形象。

九、维护团结协作，凝聚发展合力

政绩观导向: 不搞个人英雄主义、本位主义，摒弃只顾个人利益的狭隘政绩观，注重团队协作、凝心聚力，携手推进学校教育教学、专业建设等各项工作，以集体进步、学校发展彰显整体政绩。

十、遵守校纪校规，自觉依法执教

政绩观导向: 摒弃个人主义、功利主义政绩观，不搞阳奉阴违、自行其是的违规行为，以严守党的政治纪律和师德纪律为底线，以遵规守纪的过硬作风，创造经得起组织检验的真实政绩。

十一、传播文明风尚，树立良好形象

政绩观导向: 注重言传身教、以身作则，自觉践行社会主义核心价值观，引领优良校风学风，把传播正能量、树立校园文明新风、维护学校良好声誉，作为重要的育人政绩。

十二、自觉接受监督，持续改进提升

政绩观导向: 主动接受组织监督、师生监督和社会监督，不回避问题、不掩饰不足，破除讳疾忌医、自我满足的错误政绩观，在自我革新、整改提升中不断优化工作，持续提升育人工作实效。